Робота з олімпіадниками

За 20 років діяльності гімназія підготувала:

2028 призерів міських предметних олімпіад,
954 – обласних олімпіад,
183 – Всеукраїнських,
5 – Міжнародних.


Каблучко Захар Золота медаль Міжнародної	Щуцька Леся Бронзова медаль Міжнародної


Бойко Павло Золота медаль Міжнародної олімпіади з фізики	Маринчук Андрій Бронзова медаль Міжнародної олімпіади з хімії	Власюк Богдан Учасник Міжнародної олімпіади з інформатики

Основною запорукою результативної роботи з обдарованими дітьми, на наше тверде переконання, є, в першу чергу, високий рівень організації навчально-виховного процесу в гімназії в цілому. Неможливо навчити переможця олімпіад у класі, де низький середній рівень навчальних досягнень, немає «націленості» на навчання домінуючої більшості членів класного колективу. Тому першочергова задача, яку доводиться розв’язувати вчителю, що розпочинає викладати предмет у конкретному класі – це створити умови, при яких рівень класу в цілому буде максимально можливим для даного учнівського контингенту. І лише після того можливо говорити про так звану «олімпійську піраміду» – велику кількість переможців олімпіад нижчих рівнів. Ця кількість зменшується від рівня до рівня з його підвищенням, і на самому вістрі піраміди опиняються переможці Всеукраїнських та міжнародних олімпіад. На наш погляд, лише таким чином доцільно організовувати олімпійський рух у закладі. Адже мета учнівських олімпіад не лише в тому, щоб виростити одного переможця, а, в першу чергу, в підвищенні загального рівня знань максимального числа учнів, доведення їх до олімпійських стандартів.

В цьому сенсі вельми корисною є щорічна участь наших гімназистів у різних альтернативних олімпіадах, конкурсах та турнірах із навчальних предметів, що проходять в Україні. Команди гімназистів є щорічними учасниками (і дуже часто переможцями) фізико-математичних фестивалів та відкритих фізико-математичних олімпіад, що проходять в Рішельєвському ліцеї м. Одеси, міжнародних математичних фестивалях ліцею «Лідер» м. Києва, відкритих фізико-математичних боях, що їх проводить МАН Криму в м. Севастополі, АСМ – олімпіадах з інформатики УФМЛ КНУ ім.. Т.Шевченка та ін. ФМГ№17 є одним з ініціаторів та активним учасником порівняно нової форми олімпійських змагань – Інтернет-олімпіад школярів, з базових предметів, які з 2002 р. мають офіційний статус МОН України, а проведення таких олімпіад з інформатики доручено саме нашій гімназії.

Наші вчителі започаткували власну інтернет-олімпіаду NET-OI, у якій щороку приймають участь не лише школярі України, але й учні із-за кордону. Кожного року наші гімназисти виходять у фінал олімпіади.

Навчальний інтернет-ресурс гімназії olymp.vinnica.ua
Сторінки Всеукраїнської олімпіади з інформатики
NetOI-2010 Система самостійної on-line-перевірки розв’язків

Голова Вінницької обласної державної адміністраціїО.Г. Домбровський (в першому ряду третій зліва)
з учасниками XlV комплексної олімпіади з математики, фізики та інформатики «Турнір чемпіонів»

Слід зазначити, що вже 17 років наша гімназія проводить власну Всеукраїнську комплексну олімпіаду з математики, фізики та інформатики «Турнір чемпіонів». До участі в олімпіаді запрошуються лише переможці Всеукраїнських олімпіад із згаданих предметів, які змагаються в багатоборстві. Такої «концентрації» інтелекту не має жодна олімпіада в Україні. Олімпіада є плановим заходом МОН України і проходить під особистим патронатом депутата обласної ради О.Г. Домбровського.

Тур з фізики Всеукраїнської комплексної олімпіади «Турнір чемпіонів» (2011 р.)

Тур з з інформатики Всеукраїнської комплексної олімпіади «Турнір чемпіонів» (2007 р.)

Необхідною умовою результативної роботи з обдарованим дітьми є особиста орієнтація вчителя на досягнення результату його учнями, а також і його, тобто учителя, фахова підготовка. В гімназії працює група педагогів, які протягом багатьох років щорічно мають учнів-переможців Всеукраїнських олімпіад. Це заслужені учителі України Власов Дмитро Михайлович, Пасіхов Юрій Якович, Яковенко Михайло Петрович, учителі-методисти Семенюк Людмила Дмитрівна, Пасіхов Петро Якович та інші.

В повсякденній роботі з гімназистами важливу роль відіграє не лише якісна організація навчально–виховного процесу, якісний підбір кадрів, належна матеріальна база, а й створення комфортних умов, піклування про учнів, підтримка й стимулювання дітей до подальшого вдосконалення. В гімназії склалася певна система такої роботи, відпрацьовані різні її форми:

індивідуальна робота з сильними учнями, з так званим “олімпійським резервом». Вона організовується на уроках шляхом диференціації навчальних завдань, але максимально в позаурочний час, на факультативних, гурткових заняттях, а також безпосередньо в індивідуальній роботі;
залучення до роботи в гімназії викладачів вузів: ведення спецкурсів, факультативів, гурткових занять, консультацій;
надання учасникам обласних та Всеукраїнських олімпіад пільгових умов навчання в другому семестрі (січень – березень), згідно з розробленим в гімназії Положенням;
присвоєння почесних звань наукового товариства гімназії: “Член – кореспондент товариства”, “Дійсний член наукового товариства”, “Почесний член наукового товариства” з врученням посвідчень;
зарахування в міську літню школу олімпійського резерву. З ініціативи гімназії управління освіти Вінницької міської ради проводить таку школу щорічно на базі одного з оздоровчих таборів. До роботи в школі залучаються, в основному, вчителі гімназії, а її керівником є вчитель фізики та інформатики, заслужений учитель України Пасіхов Юрій Якович.

Учні літньої школи олімпійського резерву (2011 р.)
Вчителі Пасіхов Ю.Я, Петровська І.П., Сапсай В.Ю., Непомнящий Г.І.

пріоритетність олімпійських досягнень при визначенні кандидатів на стипендію міського голови;
преміювання переможців олімпіад з позабюджетних коштів. Показовим є той факт, що в 2006 році колишні випускники гімназії заснували Фонд підтримки олімпійського руху в ФМГ№17, який встановив щорічні премії для учнів-переможців 4 етапу Всеукраїнської олімпіад та учителів, що їх підготували;
святкові засідання кафедр із переможцями олімпіад, їх учителями та батьками;
вшанування переможців олімпіад, змагань, конкурсів різного рівня в традиційних формах: занесення до Книги Пошани, на Дошку Пошани, нагородження грамотами, вручення подяк, призів, відображення успіхів у гімназійній пресі, урочисті привітання на всегімназійних учнівських святах.